Tarea 4 de febrero

Parte I:
¡Epa!
Situación 1.
Recuerde un tiempo cuando era un niño y te cae. Es posible que tu padre se dijo “!Epa, cariño! Pon los pies! ¿Estas bien?” Tu padre estaba usando una voz con sorpresa, pero simpática y suave. Aquí, use epa para ti sorpresa, sobrecoger, etc.
Situación 2.
Estás tenido un tiempo difícil recordando el nombre de alguien. Entonces, se llama ¡Epa! Que significa, //Hey, you// en ingles. Entonces, el entonación en este situación hay que hesitación y preguntando por ayuda con llamarse correcto.
Cierra la Puerta
Situación 1.
Cuando el jefe hay que terminar un empleo se dice, “Cierra la puerta,” con un entonación seria y profesional. Es que significa no es un reunión casual o típico de un día normal en el trabajo.
Situación 2.
Por ejemplo, mis vecinos pasan por mi piso para darme mi periódico y correos. Entonces, se digo, “¡Venga, Cierra la Puerta!” “¡Pase…pase!” Estoy insistiendo y saludando con la mano que mis buenos vecinos entran charlar. En esta situación mi entonación esta contenta pero fuerte.
Parte II:
Aprendí los verbos mejor con las actividades físicas, con la cara y el cuerpo. Las hemos hecho en los últimos minutos de la clase de miércoles. Ahora, puedo recordar los verbos para las caras de los alumnos. ¡Les refresco mi memoria! Pero, realizo que cuando Leyre puso los verbos en la página del blog fue una ayuda también.